Studi komparatif antara prestasi belajar matematika siswa dng sistem pengajaran prinsip belajar tuntas dan sistim pengajaran konvensional dalam pokok bahasan himpunan di kls II MTSN Karangmojo Magetan

Detail Cantuman Kembali

XML

Studi komparatif antara prestasi belajar matematika siswa dng sistem pengajaran prinsip belajar tuntas dan sistim pengajaran konvensional dalam pokok bahasan himpunan di kls II MTSN Karangmojo Magetan

Suatu kenyataan bahwa dlm bidang pendidikan di Indonesia mengalami pembaharuan terutama dalam hal kurikulum. Dengan adanya pembaharuan kurikulum ini, timbulah beberapa masalah pendidikan yaitu tntang bagaimana menyelenggarakn pengajaran dpt mencapai tujuannya dng baik.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Muji Yatini - Personal Name
Tr. Nindyo - Personal Name
Hartono - Personal Name

Edisi

No. Panggil

1993/Mat/Yat/s(1)

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

1993/Mat/Yat/s(1)

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

LP3M Unika Widya Mandala Madiun

Tahun Terbit

1993/1994

Tempat Terbit

Madiun

Deskripsi Fisik

xiii,88p;bibl;lamp;28cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...