Studi komparasi prestasi belajar matematika pokok bahasan logika dg menggunakan metode diskusi dan metode ekspositori siswa kls I SMA PGRI I Maospati

Detail Cantuman Kembali

XML

Studi komparasi prestasi belajar matematika pokok bahasan logika dg menggunakan metode diskusi dan metode ekspositori siswa kls I SMA PGRI I Maospati

Latar belakangnya adalah : 1. Metode pengajaran untuk setiap situasi mengajar tidak selalu sama, karena penerapan metode sangat tergantung pd metode pengajaran, situasi kelas dsbnya. 2. Metode pengajaran yg tepat akan membawa proses mengajar belajar yg efektif.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Endang Setyowati - Personal Name
S.Ekasiswana - Personal Name
Tr. Nindyo - Personal Name

Edisi

No. Panggil

1994/Mat/Set/s(1)

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

1994/Mat/Set/s(1)

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

LP3M Unika Widya Mandala Madiun

Tahun Terbit

1994/1995

Tempat Terbit

Madiun

Deskripsi Fisik

ix,58p;bibl;lamp;28cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...