Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kejenuhan Siswa Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Dominan

Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kejenuhan Siswa Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Dominan

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Vigih Hery Kristanto - Personal Name

Edisi

No. Panggil

155.2 Kri p

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

155

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

LPPPM Unika Widya Mandala Madiun

Tahun Terbit

2015

Tempat Terbit

Madiun

Deskripsi Fisik

viii,181p;29 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...