Detail Cantuman Kembali
Efektivitas metode sastra dan pengaruh perbedaan jenis kelamin dalam pengajaran apresiasi cerpen siswa SMAK Bonaventura Madiun
- Bagikan:
Pengajaran sastra di SMA memiliki tujuan agar para siswa memiliki pengetahuan yang memadai tentang sastra secara memadai pula.Oleh karena itu, para guru harus memperhatikan kedua hal tersebut, yaitu pengajaran tentang sastra dan pengajaran apresiasi sastra. Akan tetapi, para guru lebih memperhatikan pengajaran tentang sastra daripada pengajaran apresiasi.
Kenyataan seperti inilah yang mengundang sorotan para ahli sastra. Banyak tulisan yang menyoroti metode pengajaran sastra yang lebih menekankan pemberian pengetahuan pengetahuan sastra saja kepada para siswa. Berkaitan dengan metode pengajaran sastra, Wardani mengajukan metode ssastra untuk pengajaran apresiasi prosa. Metode ini terdiri atas tiga tingkat atau tiga tahab, yaitu tahab penjelajahan,tahb interprestasi, dan tahab re-kreasi. Menurut Wardani, metode sastra ini sangat efektif untuk pengajaran apresiasi prosa karena lebih banyak melibatkan aktivitas dan kreativitas para siswa,....
1991/Ind/Nap/e(1)
1991/Ind/Nap/e(1)
Text
Indonesia
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
1991
Madiun
xiii,171p;bibl;lamp;28cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...