Detail Cantuman Kembali

XML

Hubungan antara persepsi dan kemandirian belajar pada mata pelajaran matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kls II smst I SMAN 5 Madiun Tahun Ajaran 2004/2005


Persepsi sbg salah satu faktor psikologis turut berpengaruh terhadap pencapaian prestasi belajar siswa. Siswa yg mempunyai persepsi positif terhadap pelajaran yg diberikan di sekolah diharapkan akan memperoleh prestasi belajar yg lebih baik.
Siti Cholifah - Personal Name
Gregoria Ariyanti - Personal Name
Rudi Santoso - Personal Name
Natalia Dyah Bayu - Personal Name
2005/Mat/Cho/h
2005/Mat/Cho/h
Text
Indonesia
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
2005/2006
Madiun
xi,91p;bibl;lamp;28cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...