Detail Cantuman Kembali
Tinjauan aspek pembelajaran sastra dalam buku teks terampil berbahasa Indonesia berdasarkan kurikulum 1994 bahasa dan sastra Indonesia di SMU
Penelitian ini dilatar belakangi adanya anggapan bahwa pembelajaran sastra di SMU masih menunjukkan adanya kekurangsempurnaan serta kurang berimbangnya materi pelajaran bahasa Indonesia dengan materi pelajaran sastra yang terdapat pada Kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia 1994. Berdasarkan hal tersebut di atas maka penelitian ini bertujuan mengetahui aspek-aspek pembelajaran sastra yang terdapat dalam Buku Teks Terampil Berbahasa Indonesia di SMU dan Kurikulum Bahasa Indonesia 1994,......
1999/Ind/Bud/t
1999/Ind/Bud/t
Text
Indonesia
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
1999
Madiun
xi,108p;bibl;lamp;28cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...